hoy 23 de abril escribo esto para que se publique el 30 de abril

CIENCIA: La ciencia es un conjunto de métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores. TÉCNICA: Es un procedimiento cuyo objetivo es la obtención de un cierto resultado. Supone un conjunto de normas y reglas que se utilizan como medio para alcanzar un fin. TECNOLOGÍA: Es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. CIENCIAS FORMALES: Esta ciencia abarca generalmente la lógica y la matemática y otros que estén relacionados con estos objetivos. Esta ciencia es racional, sistemática y verificable. CIENCIAS FACTICAS: Esta ciencia se basa en los hechos en lo experimental y material estas no empeñan símbolos vacíos símbolos interpretados. Esta ciencia específicamente necesita de la observación y experimentación para poder adecuar sus hipótesis. CIENCIAS NATURALES: Es la ciencia que toma como objeto de estudio a la naturaleza. Estudian los aspectos físicos y no los aspectos humanos del mundo. CIENCIAS EXPERIMENTALES: Es la investigación de varios objetos o bien de seres vivos, como plantas o animales mediante un proceso de varias etapas asta adquirir un resultado favorable. FÍSICA: Es Ciencia natural que estudia la materia y la energía y la relación entre ambas.
Método científico: es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre. - Observación: es examinar atentamente un hecho o fenómeno con un objetivo preciso. - Problema: Como resultado de la observación, se generan diversos interrogantes y dudas que llevan al PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA concreto. - Hipótesis: Es una explicación tentativa y probable de un determinado problema que requiere ser verificada experimentalmente. - Predicción: Permite deducir las consecuencias que se presentarán, en los fenómenos, si la hipótesis es válida. - Experimentaciónes: la prueba de la validez de la hipótesis. El trabajo experimental proporciona resultados e información que el investigador somete al análisis y a la interpretación. - Conclusión: Es la respuesta final que el investigador encuentra para el problema planteado. - Ley: Consiste en un conjunto de hechos derivados de observaciones y experimentos debidamente reunidos, clasificados e interpretados que se consideran demostrados. En otras palabras la ley no es otra cosa que una hipótesis que ha sido demostrada mediante el experimento. La ley nos permite predecir el desarrollo y evolución de cualquier fenómeno natural. - Principio : es una ley o regla que se cumple o debe seguirse con cierto propósito, como consecuencia necesaria de algo o con el fin de lograr cierto propósito. - Generalización: Conclusion general que se saca de algo particular. - Teoría: constituye la rama de la física que elabora teorías y modelos usando el lenguaje matemático con el fin de explicar y comprender fenómenos físicos, aportando las herramientas necesarias no solo para el análisis sino para la predicción del comportamiento de los sistemas físicos.

Dia de la tierra

El Día de la Tierra es un día celebrado en muchos países el 22 de abril. Su promotor, el senador estadounidense Gaylord Nelson, instauró este día para crear una conciencia común a los problemas de la superpoblación, la producción de contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para proteger la Tierra. Es un día para rendir homenaje a nuestro planeta y reconocer a la Tierra como nuestro hogar y nuestra madre, así como lo han expresado distintas culturas a lo largo de la historia, demostrando la interdependencia entre sus ecosistemas y losseres vivos que la habitamos

metodo cientifico

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Se denomina ciencia a la investigación científica y al conocimiento científico. La motivación es la ansia de conocimientos, la actividad es la investigación científica y el producto son los conocimientos científicos.

La técnica es o los procedimientos prácticos que tienen como objetivo la fabricación de bienes o la provisión de servicios.

La tecnología es el conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos, que tienen como objetivo la producción de bienes y servicios. En este campo la motivación es la satisfacción de necesidades o deseos, la actividad es el desarrollo, diseño y ejecución, y el producto son bienes, servicios, métodos y procesos.

Las ciencias se clasifican en ciencias formales: Son aquellas que establecen el razonamiento lógico y trabajan con ideas creadas por la mente y ciencias fácticas: Trabajan con objetos reales que ocupan un espacio y un tiempo
La física y la química tienen en común  que son dos ciencias fácticas que estudian la naturaleza, por lo que se las domina ciencias naturales. A demás ambas son Ciencias Experimentales. Y se diferencian en Se diferencian en que la Física estudia los fenómenos físicos, es decir aquellos que estudian la materia en un punto de vista externo y por otra parte la Química estudia fenómenos químicos, aquellos en los que se estudia la composición de la materia.

La Física y la Química

Son dos ciencias fácticas que estudian la naturaleza, por lo que se las denomina Ciencias Naturales.
Además, ambas son Ciencias Experimentales, pues sus conceptos y conocimientos se adquieren a través de la experimentación metódica y sistemática, empleando el denominado Método Científico.

La Física estudia los fenómenos físicos, es decir aquellos que estudian la materia desde un punto de vista externo, no intervienen en la composicion de ésta ni en su estructura, son los que estudian como se comportan los materiales, como cambian de estados (solidos, liquido, gaseoso) o como interactua la materia en general (movimientos, fuerzas que allí actúan, efectos y conceptos que no relacionan la composición).

La Química estudia los fenómenos químicos, son todos aquellos en los que se estudia o se ve afectada la composición de la materia como tal, en la que ésta cambia, interactua, se combina o reacciona.

Comienzo de año 2015!!!

Codigo QR

Codigos QR

Un código es un módulo útil para almacenar información en una matriz de puntos o un código de barras bidimensional creado en 1994 por la compañía japonesa Denso Wave, subsidiaria de Toyota.

 Los códigos QR se utilizan para almacenar una pequeña cantidad de información caracteres de forma que puedan ser leídos por cámaras, típicamente de los teléfonos móviles, aunque también de los ordenadores.

 Actualmente se utiliza para una gran cantidad de fines diferentes. Uno de sus usos en Estados Unidos, Inglaterra y España es en los museos para obtener información adicional de las obras. En el mundo educativo se ha estado utilizando para proporcionar información adicional en los trabajos realizados en clase, normalmente mediante enlaces a artículos o vídeos en Internet.

 Su contenido tiene información que sirve para: llamar a un móvil, enviar SMS, página web, tarjeta v-card, clave wi-fi, enviar texto, enviar un evento, enviar un e-mail o enviar la localización.

la vía pública: colocados en cada esquina para indicar la dirección.

-una remera: para saber de qué marca es o para identificar el número de celular del individuo que la use.

-una taza: para saber de qué clase de bebida es el contenido de la taza.

-un auto (oblea o calcomanía): como reemplazo de la patente, que indique los datos del dueño.

-en un museo: para mandar a una página informativa.

-en un colegio: para direccionar a algún video que contenga información sobre alguna materia